No 9.º ano, a avaliação externa realiza-se através das Provas Finais do Ensino Básico, designação oficial usada no sistema educativo português. Estas provas destinam-se à aprovação nas disciplinas avaliadas e à conclusão do 3.º ciclo.
Atualmente, os alunos realizam prova nas disciplinas de Português e Matemática. Em situações específicas, podem também realizar as versões adequadas de Português Língua Não Materna (PLNM) ou Português Língua Segunda (PL2).
As provas decorrem em duas fases. A 1.ª fase é obrigatória para todos os alunos, exceto para os que tenham ficado retidos por faltas. A 2.ª fase destina-se, entre outros casos, a alunos que tenham faltado à 1.ª fase por motivo devidamente justificado ou que não tenham reunido condições de aprovação após a realização da 1.ª fase.
Para os alunos internos que frequentam normalmente o 9.º ano, a inscrição nas provas é, em regra, automática. Já alguns alunos em situações específicas, como os autopropostos, têm de efetuar inscrição através da plataforma própria.
Na disciplina de Português, os alunos internos realizam, na 1.ª fase, apenas a componente escrita. Já os alunos autopropostos realizam, em regra, componente escrita e oral. No caso de PLNM, a prova inclui componente escrita e oral.
No ano letivo 2025/2026, as provas de Português, PLNM e PL2 são realizadas em suporte digital, enquanto a prova de Matemática é feita em formato híbrido: o enunciado é disponibilizado digitalmente e parte das respostas é registada em folhas próprias para posterior digitalização.
A não realização de uma prova final pode comprometer a aprovação no ciclo, pelo que é essencial que alunos e famílias acompanhem com atenção o calendário, os requisitos de admissão e as orientações publicadas anualmente pelas entidades oficiais. As datas e instruções são divulgadas todos os anos pelo IAVE, pela DGE e pelo JNE.
Na Casa da Aula – Centro de Explicações, apoiamos os alunos do 9.º ano na preparação para estas provas com um trabalho focado na consolidação de conteúdos, resolução orientada de exercícios, gestão do tempo e reforço da confiança para o momento de avaliação.
